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1、 《核心素养：中学历史学科育人机制研究》是一本复旦大学出版社出版的图书，作者是周靖，罗明，本书以核心素养为导向，基于社会、教育、史学和学科四个层面，从理论上寻求突破；立足课程内容、教学方法、学习活动、教学资源和评价体系五项维度，从实践上追求创新，展开了中学历史学科育人机制的研究、探索与建构。
2、对于当前中学教育改革与创新提供重要的启示和参考。
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